IT 之家 11 月 23 日音讯开yun体育网，据 The Decoder 当天报说念，好意思国马萨诸塞州别称学生因在功课中未评释使用 AI 本事而被学校处罚，联邦法院对此判决赐与复古。此案可能为学校如何处理 AI 使用提供要害的法律指令。

据法庭记载，Hingham High School 的别称学生在提交历史功课时，借助 Grammarly 的 AI 功能完成部安分容，但未作评释。学校通过 Turnitin 软件检测到违纪，功课自己的问题也贯通开来：援用了 AI 编造的册本，还提到了不存在的作家" Jane Doe "。

学校对此接受了严厉步履：该学生功课的两个部分被判零分，并被条款周六留校，由此导致其历史课得益从 B 降至 C+。

学生的父母活气处罚，拿起法律诉讼。他们强调孩子一贯的优秀学业弘扬，包括高分 SAT 得益，并品评学校的 AI 计策不够了了，担忧处分会影响孩子央求顶尖大学的契机。

但是，法院最终复古学校的态度。法官觉得，学校依然通过课程明确了学术诚信和 AI 使用规章，尤其提到英语课上明确条款裸露 AI 使用情况。

裁决指出，学校的处罚合理，合乎其处理权限，并强调法院应尽量幸免插手学校顺次决定，除非该决定过于强劲。

IT 之家从报说念中获悉，当地的教导机构在应答 AI 本事的使用方面正在不休作出休养。部分教导通过在功课中镶嵌隐性领导，或贪图有针对性的任务来发现 AI 的介入；另一些学校允许学生使用 AI 用具，但条款详备记载经过。

而这所学校接受了折中步履：学生不错将 AI 用于询查或构念念，但需裸露任何径直使用的试验。

这次作出的判决标明开yun体育网，即使学校尚未制定具体的 AI 计策，也有权对学生的关系违纪举止进行处分。